廣東梅縣東山中學(xué)

       1913年春天，葉菊年、葉劍英、丘燮亭等在東山書(shū)院創(chuàng)立“私立東山中學(xué)”，1916年，更名為梅縣東山中學(xué)校。該學(xué)校為全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)，占地五百余畝，師生眾多。校訓(xùn)為“勇儉愛(ài)誠(chéng)”，在教學(xué)、育人、文化傳承等方面?zhèn)涫苜澴u(yù)，教學(xué)成果顯著，榮譽(yù)眾多。在這樣一所歷史底蘊(yùn)深厚，重視文化傳承、鼓勵(lì)拼搏進(jìn)取的學(xué)校校風(fēng)孕育下，青年學(xué)子們勇往直前，在知識(shí)的海洋奮力遨游，汲取智慧的養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)，有作為的時(shí)代青年。

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研學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

       此次研學(xué)活動(dòng)旨在為同學(xué)們提供一個(gè)親身接觸前沿科技、深入了解新能源發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)。東山中學(xué)的師生們?cè)谏钲诳凭Чぷ魅藛T的悉心指引下，積極探索鈣鈦礦光伏電池、材料制備實(shí)驗(yàn)室及制漿、涂布等實(shí)驗(yàn)設(shè)備及工藝知識(shí)。

       在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，每位同學(xué)親自動(dòng)手實(shí)踐，將理論應(yīng)用到實(shí)際。在深圳科晶實(shí)驗(yàn)室的一系列學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋了新能源領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)際應(yīng)用中的創(chuàng)新與突破，具有開(kāi)創(chuàng)性教育意義。活動(dòng)結(jié)束后，東山中學(xué)的老師們給予了高度的肯定與鼓勵(lì)。他們一致認(rèn)為此次研學(xué)意義非常重大，為同學(xué)們播下了一顆科技強(qiáng)國(guó)的種子。

       隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)今傳播新能源知識(shí)，助力科技人才培養(yǎng)之責(zé)任，需凝聚各方力量，形成強(qiáng)大合力，積極推動(dòng)新能源知識(shí)的廣泛傳播，全力打造有利于科技人才成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境！真誠(chéng)希望在不久的將來(lái)，能開(kāi)出越來(lái)越多科技強(qiáng)國(guó)的絢爛花朵，成為推動(dòng)我國(guó)科技發(fā)展的中堅(jiān)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。